PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR CREATIVITY IMPROVEMENT ACQUIRING STUDY COURSE CLOTHING DESIGN AND MODELLING
Last modified: 28.11.2016
Abstract
The situation in modern education has new demands for university students. To be competitive in labor market nowadays professional knowledge is not enough, students have to develop personality that as far as possible indicates individuality and creative potential. Creativity relates to the ability to perceive the different, readiness for innovation, creative worldview. In order to achieve this target, pedagogical conditions that ensure creativity and motivates for creative world perception are necessary. Pedagogical conditions that foster creativity level: the organization of productive student work and informative - communicative technologies.
Keywords
creativity; innovation; garment designing and modeling; portfolio
References
Варлакова, Ю. Р. (2013). Развитие креативности будущих бакалавров педагогического образования в вузе: дис. канд. пед. наук: 13.00.08: защищена 29.10.13. Красноярск.
Клочко, И. Л. (2009). САПР одежды: учебное пособие. Владивосток: ВГУЭС.
Терехова, Г. В. (2014). Ресурсный подход к организации продуктивной деятельности субъектов ТРИЗ-образования. Инновации в образовании. Москва: Издательство Современного гуманитарного университета.
Шубович, М. М. (2009). Креативность в понятийном поле категории «творчество». Акмеология. Москва: Издательство Современного гуманитарного университета.
Клочко, И. Л. (2009). САПР одежды: учебное пособие. Владивосток: ВГУЭС.
Терехова, Г. В. (2014). Ресурсный подход к организации продуктивной деятельности субъектов ТРИЗ-образования. Инновации в образовании. Москва: Издательство Современного гуманитарного университета.
Шубович, М. М. (2009). Креативность в понятийном поле категории «творчество». Акмеология. Москва: Издательство Современного гуманитарного университета.
